孩子学钢琴到底有没有必要找陪练老师

2017_05_15

  中国越来越多的孩子在学习钢琴,而学钢琴对中国孩子意味这什么?却是各位琴爸琴妈需要思考的问题。

  在漫长的学习钢琴的道路,让多少父母和孩子遭受到困惑。迷茫、失落、泪水和忧伤......有的孩子在父母的逼迫下、、走上了专业道路;有的孩子由于各种原因学琴痛苦不堪,父母不得不半途而废,放弃钢琴;还有孩子通过规范的学习及长期的坚持练习钢琴,最终走上了钢琴音乐道路.....

  如果一开始学琴父母之一无法陪同孩子来练习的话,孩子在钢琴领域成神的概率是0%,成才的概率是5%,成功的概率是25%,成精的概率是50%

  一般在孩子至少10岁学琴至少3-5年之后,对练琴已经养成了定型和定时的习惯,再去考虑找陪练来加强练琴效率是推荐的。而在此之前孩子的逆反心理和枯燥的乏力感是除了父母之外没人能帮助孩子的。孩子的技术错误反复出现,是因为一方面老师讲的东西他可能压根就理解不了,另一方面孩子觉得练琴很孤独心思早已不在这上面了。心态崩了基本就没机会成长了,我自己很有体会。

  最佳做法其实很简单:老师上课你跟着,老师讲啥你听着,你如果自己都听不明白老师指出来的一大堆毛病都是什么怎么改,你让孩子自己一个人记住那不是天方夜谭么……你的理解力是孩子的好几倍,而你对自己的孩子了解是别人的好几倍,所以父母是唯一能让孩子最准确的吸收老师指导的内容,而不是陪练。

 

  各位家长请务必牢记:需要你时刻陪孩子的阶段,老师讲的东西你绝对会听的一清二楚明明白白。当你尽力去理解也不知道老师究竟讲的是什么东西的时候,通常孩子已经不需要陪练了:要么他已经完全能自立去练琴,不需要其他人辅助了,要么他已经对这玩意彻底放弃,完全不想再学琴了。

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